Mijlocul vieții a fost adesea definit în termeni de vârstă cronologică, dar teoreticienii au definit mijlocul vieții și din perspectiva activităților de dezvoltare asociate cu aceasta. De exemplu, conform unui concept de dezvoltare, în perioada de adult tânăr (de la începutul anilor 20 până la 40 de ani), sarcina noastră de dezvoltare este de a stabili relații durabile și semnificative (ca prieten, partener, soț sau părinte).
Luați în considerare
În această perioadă, ne începem și o carieră și urcăm pe scara ierarhică. Accentul se pune pe propria noastră sferă de influență - familia, grupul de colegi și colegii de muncă. Un alt teoretician a postulat că, în perioada de adult tânăr, ne aflăm într-o etapă de încercare, construcție, achiziție și bătaie. Aceste noțiuni continuă, de asemenea, afirmând că, la mijlocul vieții (40-60 sau 65 de ani), sarcina noastră de dezvoltare este de a căuta - și de a găsi - mândria profundă a relațiilor și profesiilor pe care le-am creat la vârsta adultă tânără.
Ne asumăm rolul de persoană de stat și căutăm moduri în care putem fi de folos celorlalți. Cu toate acestea, atunci când teoreticienii au elaborat standarde, acestea s-au bazat, în general, pe informații colectate de pe tipi. Când aud că la jumătatea vieții voi începe acum să fiu în slujba celorlalți, trebuie să râd, întrebându-mă ce anume am făcut în ultimii 50 de ani! Realitatea este că, în calitate de fete aflate la mijlocul vieții, am fost crescute cu așteptări diferite față de contemporanii noștri bărbați.
Știați că?
Fetele aflate la jumătatea vieții, în special cele născute la începutul generației Baby Boomer, au fost crescute fără a beneficia de accesul liber la sport și atletism. Acest lucru ne-a refuzat șansa de a învăța să ne prețuim corpul fizic pentru forța și rezistența sa, și nu doar pentru frumusețea sa fizică. Iar dacă nu aveam atractivitate fizică sau o siluetă bine conturată, atunci nu aveam noroc.
Fetele de vârstă mijlocie au fost adesea crescute cu premisa că nu suntem calificate pentru anumite profesii, de exemplu, cele din domeniul științei și matematicii. Când eram boboacă la facultate, era o fată înscrisă la facultatea de inginerie din marea universitate de stat pe care o frecventam. Mulți dintre noi aveam tendința de a alege cariere convenționale, deoarece acestea erau singurele posibilități pe care le vedeam pentru noi înșine.
Și pentru că adesea ne-am întrerupt și reluat profesiile pentru a îndeplini cerințele de părinți, șansele noastre de avansare în carieră (și de păstrare a locului de muncă) erau destul de mici. Realitatea este că terenul de joc nu era egal - și încă nu este pentru această problemă.
Concluzie
Acum putem deplânge faptul că am avut șanse limitate în tinerețe sau putem da vina pe sexism și discriminare și să rămânem în condiția noastră actuală. Sau ne putem da seama că am putea avea un fel de șansă de a o face din nou. Putem îmbrățișa faptul că acum există atât de multe oportunități și că tot ceea ce ne împiedică să le adoptăm este anxietatea sau lipsa de încredere în noi înșine. Tot ce va trebui să facem este să o menținem, să fim deschiși la posibilități și să ne luăm rândul. Cea mai bună cale de a realiza ceea ce ne dorim va apărea. Trebuie să le ofer teoreticienilor taxa pentru acest lucru: mijlocul vieții poate fi un moment superb de regenerare. Dacă noi, în calitate de femei aflate la mijlocul vieții, ne dăm permisiunea de a ne lua rândul, poate fi un moment de mare satisfacție, pe lângă o creștere incredibilă.